潛江職工社保查詢方法？
潛江職工社保繳費(fèi)記錄可以通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行查詢：
1.登錄社保局***或移動(dòng)端APP，輸入個(gè)人信息進(jìn)行查詢；
2.前往社保局窗口或社保服務(wù)中心，攜帶***等相關(guān)證件進(jìn)行查詢；
3.聯(lián)系所在公司的人事部門(mén)或財(cái)務(wù)部門(mén)，向其索取繳費(fèi)記錄。在查詢時(shí)需要注意保管好個(gè)人信息，避免信息泄露。
潛江中考成績(jī)?cè)趺床樵儯?/h3>
1.潛江中考成績(jī)查詢網(wǎng)站 網(wǎng)站名稱(chēng):潛江市教育局 網(wǎng)站入口:
2.潛江中考成績(jī)查詢方式 網(wǎng)站查分:潛江中考成績(jī)查詢?nèi)肟陂_(kāi)通后,考生登錄潛江市教育局***查詢成績(jī)。 微信查分:考生可關(guān)注潛江市教育局“官方微信公眾號(hào)”查詢成績(jī)。 其他方式:學(xué)校查分、電話查分、短信查分。
湖北省醫(yī)保退休待遇查詢?cè)趺床椋?/h3>
退休職工醫(yī)保卡進(jìn)賬查詢方式有：
撥打電話12333或者到當(dāng)?shù)厝肆?**社會(huì)保障服務(wù)中心窗口查詢，也可以在微信或者支付寶的城市社保服務(wù)里輸入個(gè)人的社保信息就可以查詢了，每個(gè)月都可以進(jìn)行查詢。
社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)卡，簡(jiǎn)稱(chēng)醫(yī)療保險(xiǎn)卡或醫(yī)保卡，是醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人帳戶專(zhuān)用卡，以個(gè)人***為識(shí)別碼，儲(chǔ)存記載著個(gè)人***號(hào)碼、姓名、性別以及帳戶金的撥付、消費(fèi)情況等詳細(xì)資料信息。醫(yī)保卡由當(dāng)?shù)刂付ù磴y行承辦，是銀行多功能借計(jì)卡的一種。參保單位繳費(fèi)后，地方醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)部門(mén)在月底將個(gè)人帳戶金部分委托銀行撥付到參保職工個(gè)人醫(yī)保卡上。
退休是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，勞動(dòng)者因年老或因工、因病致殘，完全喪失勞動(dòng)能力（或部分喪失勞動(dòng)能力）而退出工作崗位。
湖北潛江小升初成績(jī)?cè)趺床樵儯?/h3>
查小升初學(xué)生的分?jǐn)?shù)可以用以下方法:
1.可以去當(dāng)?shù)亟逃?**上面查詢，輸入考生號(hào)，按照提示一步一步的去查詢。
2.可以去學(xué)校讓老師幫忙查詢。
3.打電話到教育局，問(wèn)一下。
小升初學(xué)生的分?jǐn)?shù)，一般都是會(huì)發(fā)送到報(bào)名時(shí)留的手機(jī)號(hào)碼上的。
新增確診病例清零28天后，各地學(xué)校可以開(kāi)學(xué)嗎？
新增確診病例清零28天后，各地學(xué)校可以開(kāi)學(xué)嗎？
世界衛(wèi)生組織對(duì)于疫情結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)，是最后一個(gè)確診病例，經(jīng)過(guò)兩次檢測(cè)都過(guò)關(guān)了，已經(jīng)痊愈了，再經(jīng)歷兩個(gè)潛伏期后，潛伏期一般為14天，如果沒(méi)有新病例出現(xiàn)，那么認(rèn)為疫情已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)也可以理解為病例清零28天后，疫情暫時(shí)結(jié)束，這種情況下，學(xué)校已經(jīng)具備了開(kāi)學(xué)的其中一個(gè)條件了。
新增確診病例清零28天，有哪些省份滿足這個(gè)條件？
截至到昨天，各地病例零增長(zhǎng)的天數(shù)，***已經(jīng)41天，青海34天，貴州23天，新疆22天，江蘇21天，內(nèi)蒙古21天，海南和陜西20天，云南19天。
從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看，滿足病例清零28天的只有***和青海，貴州，新疆，江蘇，內(nèi)蒙古，海南和陜西，云南，離28天還差幾天，但是也快了。
貴州，青海，***，山西，新疆確定分時(shí)分批開(kāi)學(xué)，其他地區(qū)滿足條件后，離開(kāi)學(xué)也不遠(yuǎn)了。
上海，甘肅，北京，山東，上海，深圳，因?yàn)橛芯惩廨斎?**例出現(xiàn)，還不滿足28天清零的要求。
開(kāi)學(xué)除了要滿足新增病例28天零增長(zhǎng)，還需要看這個(gè)省份病例出院情況，如果還有很多人沒(méi)有出院，那么開(kāi)學(xué)也會(huì)延遲。
學(xué)校開(kāi)學(xué)前的物資準(zhǔn)備，還有開(kāi)學(xué)評(píng)估，有沒(méi)有把疫情防控做到位，如果學(xué)校沒(méi)有做好準(zhǔn)備，即使病例28天零增長(zhǎng)，也不會(huì)貿(mào)然開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)生和老師，都需要在家先隔離14天，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)生還需要通過(guò)測(cè)溫儀，教室再度測(cè)溫，經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡后，檢測(cè)通過(guò)才能返***室上課。
對(duì)于如何開(kāi)學(xué)，教育部日前已經(jīng)有了比較明確的說(shuō)法。教育部應(yīng)對(duì)***肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰回應(yīng)，需要符合三個(gè)條件再考慮開(kāi)學(xué)：
一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國(guó)家來(lái)判定的，具體可能要精準(zhǔn)到縣一級(jí)的疫情防控情況。
二是社會(huì)家長(zhǎng)都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)是安全的。
三是開(kāi)學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。
根據(jù)教育部的意見(jiàn)，能否開(kāi)學(xué)，有以下幾個(gè)問(wèn)題需要弄清楚：
1、什么叫疫情基本得到控制？
什么叫疫情基本得到控制，這要看專(zhuān)業(yè)人員怎么說(shuō)。
世界衛(wèi)生組織對(duì)于傳染病疫情結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)為，最后一例確診病例經(jīng)過(guò)兩次***檢測(cè)均呈陰性起兩個(gè)潛伏期后，將被認(rèn)為該疫情已經(jīng)結(jié)束。
李蘭娟結(jié)合世衛(wèi)組織的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)：
“因?yàn)榇舜我咔榈奶厥庑裕粽f(shuō)疫情基本結(jié)束，應(yīng)該有兩個(gè)非常重要的指標(biāo)，一個(gè)是清零之后再過(guò)2個(gè)潛伏期的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，另一個(gè)是把現(xiàn)有的病例全部找出來(lái)收治住院或隔離，以確保不再有新發(fā)病例。”
李蘭娟表示：
目前，還不能輕易說(shuō)疫情結(jié)束，現(xiàn)在還有很多病人在醫(yī)院需要救治，很難定義具體的疫情結(jié)束時(shí)間，只能說(shuō)一個(gè)地區(qū)新增確診和疑似病例清零之后，再過(guò)28天，兩個(gè)潛伏期，如果沒(méi)有新發(fā)病人就是比較安全的。
根據(jù)李蘭娟院士的***，也就是題主說(shuō)的，當(dāng)?shù)匦略霾±辶愫螅龠^(guò)28天，基本就能確定為疫情基本得到控制。
但是，疫情基本得到控制還不行，還要看另外兩個(gè)問(wèn)題能否達(dá)到。
我們繼續(xù)分析。
2、各地的疫情物資和條件能否到位？
就目前來(lái)看，各地的物資方面，最缺的是口罩，學(xué)校如果開(kāi)學(xué)，當(dāng)?shù)?**如果無(wú)法給學(xué)校提供足夠的口罩的話，那么即使是過(guò)了28天，疫情已經(jīng)基本控制住了，也不能達(dá)到開(kāi)學(xué)的條件。
另一個(gè)是學(xué)校能否有完善、快速的晨檢制度。按照現(xiàn)在的晨檢方式——讓老師拿體溫計(jì)給學(xué)生測(cè)量體溫。一個(gè)早上會(huì)有上千個(gè)學(xué)生等候測(cè)量，這顯然是不合適的。所以，學(xué)生測(cè)量體溫的問(wèn)題沒(méi)有解決，也不能達(dá)到各地開(kāi)學(xué)的條件。
3、家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)學(xué)是否真得能夠認(rèn)可？
最后一個(gè)問(wèn)題就是，開(kāi)學(xué)能否得到家長(zhǎng)的認(rèn)可的問(wèn)題。
當(dāng)?shù)匾咔榈玫娇刂屏耍侨绻珖?guó)疫情沒(méi)有得到控制，世界疫情還沒(méi)有得到控制，疫情還有從外地輸入的風(fēng)險(xiǎn)，那么，就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)學(xué)存在沒(méi)有自信的問(wèn)題。
網(wǎng)上就有很多家長(zhǎng)表示：在疫情沒(méi)有全部控制住的情況下，寧愿孩子在家呆著，也不愿意去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
家長(zhǎng)的這個(gè)顧慮其實(shí)是有其合理性的。
因?yàn)閷W(xué)校本身是流感易發(fā)的場(chǎng)所。在疫情沒(méi)有控制住的情況下，孩子一旦在學(xué)校發(fā)生感冒、發(fā)燒的問(wèn)題，就有被隔離的風(fēng)險(xiǎn)。連帶的，與孩子接觸的家人，也有被隔離的風(fēng)險(xiǎn)。
這與簡(jiǎn)單的幾天學(xué)業(yè)相比，顯然代價(jià)是比較大的。
所以，在各地開(kāi)學(xué)之前，肯定還會(huì)征詢家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，如果家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)學(xué)熱情不高，教育部門(mén)也可能會(huì)酌情考慮到家長(zhǎng)們的情緒，繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué)。
結(jié)束語(yǔ)：
理論上，新增病例清零28天后，疫情風(fēng)險(xiǎn)就很低了。
但是，根據(jù)教育部的意思，疫情風(fēng)險(xiǎn)很低并不是開(kāi)學(xué)的充分條件，還要照顧到疫情物資、條件，以及家長(zhǎng)對(duì)于開(kāi)學(xué)的認(rèn)可度等問(wèn)題。
如果后面兩個(gè)問(wèn)題無(wú)法解決，開(kāi)學(xué)就仍然遙遙無(wú)期！
希望我的回答對(duì)你有幫助！
你好，我是君山，一線教師，愛(ài)談一點(diǎn)教育，如果你也喜歡，歡迎關(guān)注我，君山期待與你進(jìn)行交流！
