特崗教師到底怎么樣？服務(wù)期不做滿有什么后果？
特崗教師：就是教特殊學(xué)生的教師。如：教殘疾人、弱智、戒毒者、偏遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生等。新教師招聘合格，要簽合同，然后有一個(gè)試用期，試用期沒做滿，表示自動(dòng)放棄特崗教師資格，試用期的工資也會(huì)扣除部分。
讓人費(fèi)解的是：特崗教師待遇不錯(cuò)，應(yīng)聘上也不容易，為什么要放棄？
如果拿上了特崗教師證，就預(yù)示著自己已步入了教師這個(gè)隊(duì)伍里。
既然步入教育行業(yè)，就要上崗了，就要進(jìn)入學(xué)校的大門，就要上講臺(tái)了，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)了。
這一段時(shí)間，算是試用期。
在試用期，只要做得合格，一兩年后，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)為正式教師了。
在試用期，一定要工作上競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，教師間互尊互助，師生間互敬互愛。
以上話語，僅供參考！
特崗招聘教師丨是國(guó)家為了支持貧困地區(qū)師資力量不足而特別進(jìn)行的由國(guó)家主導(dǎo)的教師招聘。特崗教師主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)，僅供參考：
工作地點(diǎn)
并不是所有地區(qū)都有招聘特崗教師的權(quán)限，主要集中在貧困地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所有工作地點(diǎn)相對(duì)偏僻。交通、網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境肯定和城市無法比擬，會(huì)對(duì)生活帶來一些不便。尤其特別偏遠(yuǎn)的地區(qū)，還需要教師住校或者自己解決食宿問題，這些要考慮清楚。
工資待遇
和在崗在編教師比較而言，以往工資較少，屬于固定工資，由國(guó)家專項(xiàng)撥付，有保障。但是，近兩年特崗教師公資提升較快，和當(dāng)?shù)貏側(cè)刖幗處煿べY基本一個(gè)水平，所以不必過多考慮工資問題。
在職培訓(xùn)
和在編教師享有同樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)與待遇，甚至可能會(huì)有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，畢竟是年輕教師，是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，會(huì)得到相當(dāng)多照顧。
落編轉(zhuǎn)正
合同期滿后，如果沒有特別出入，可以根據(jù)協(xié)議選擇留任學(xué)校成為正式教師，也可以選擇自主擇業(yè)，享受相應(yīng)加分政策。
中途退出
關(guān)于這個(gè)問題要看當(dāng)?shù)亟逃忠?guī)定，有的地方可以自行辭職退出，教育局不會(huì)追究違約責(zé)任，當(dāng)然也不會(huì)得到任何補(bǔ)償。
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特崗教師分為編外特崗教師和編內(nèi)特崗教師，兩者在待遇、工作條件等方面有所不同。一般來說，編外特崗教師以報(bào)酬付費(fèi)，任期較短；編內(nèi)特崗教師則可以***，服務(wù)期長(zhǎng)，待遇也較高。
如果沒有按服務(wù)期做滿，后果是受到處分并被取消任職資格。一般來說，按服務(wù)期沒有做滿的特崗教師將被處以警告或者撤職處理，同時(shí)所撥支的報(bào)酬將被取消。
特崗教師是本世紀(jì)初大約在2006年前后全國(guó)許多省區(qū)，主要是中、西部地區(qū)面向大學(xué)畢業(yè)生，以省區(qū)為單元招募本科以上學(xué)歷層次，也有部分地方和學(xué)科要求是專科以上學(xué)歷，如新疆地區(qū)和學(xué)前教育專業(yè)等到偏遠(yuǎn)落后地區(qū)基層從事中小學(xué)教育教學(xué)工作的一項(xiàng)人才培養(yǎng)使用戰(zhàn)略，它明確規(guī)定服務(wù)期限三年以上，執(zhí)行年薪制，由地方轉(zhuǎn)移支付薪酬，各地方配套一定的津貼補(bǔ)助和相應(yīng)的部分保險(xiǎn)，無正式事業(yè)編制。
特崗教師服務(wù)期內(nèi)不能跨市區(qū)及上下流動(dòng)，服務(wù)期滿后經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃耸虏块T考評(píng)合格后，本人同意即可留在當(dāng)?shù)卣饺刖幗處熜辛校絽⑴c教師職稱評(píng)聘，工資定級(jí)晉級(jí)，享受與正式編制教師一樣的五險(xiǎn)兩金（2015年后加職業(yè)年金）。在服務(wù)的區(qū)域內(nèi)可以流動(dòng)。也可放棄這個(gè)待遇考公考編，自主創(chuàng)業(yè)。這樣的情況較為少見。
回到題主的問題——特崗教師為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)開設(shè)了一個(gè)很好的就業(yè)通道，在時(shí)下就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下還是不錯(cuò)的選擇。但如果服務(wù)期不滿，你沒有比教師更好的工作出路，還是不能放棄的。因?yàn)榉?wù)期滿你才有入編的可能，才有其他更好的選擇。你明白了嗎？
